"Insegno dal 1980 e inizio un lungo percorso di aggiornamento volto ad approfondire e praticare le più moderne metodologie glottodidattiche ..."
"... la comunicazione si rafforza e si esprime al meglio nella forma teatrale ..."
... coordinatore-organizzatore di molteplici e varie attività culturali sia all'Università che all'IIC di Damasco ...
Coordinatrice e organizzatrice di gite di studio ...
... persona descritta dalla nostra cultura araba "un gioiello costoso per la scarsità della sua presenza" ...
Gertrude: Oh speak to me no more; your words like daggers enter mine ears
Oh non parlarmi più, le tue parole come pugnali penetrano nelle mie orecchie....
(Shakespeare Amleto III,iv)

Mi laureo in Lingue Letterature Straniere (Inglese, Francese e Spagnolo) all' Università Alma Mater Studiorum di Bologna nel 1980 con 110/110 cum laude con una tesi innovativa dal titolo "La sineddoche dell'orecchio nei drammi di Hamlet e Macbeth di Shakespeare".
Professore docente incaricata: prof.ssa Paola Gullì Pugliatti
Correlatore: prof.ssa Romana Zacchi
Controrelatore: prof. Mario Mancini
La novità era dovuta all'applicazione delle teorie semiotiche nell'analisi dei due drammi.
A tale fine avevo seguito per un periodo di un anno accademico i corsi del prof. Umberto Eco e sostenuto con lui un esame di semiotica e retorica con tesi scritta e discussa in sede orale, ottenendo il massimo dei voti.
Dal 1980 dunque decido di dedicarmi alla carriera dell'insegnamento e quindi inizio un lungo percorso di aggiornamento e di seminari volti ad approfondire e praticare le più moderne metodologie glottodidattiche in cui lo studente è posto al centro del processo di apprendimento secondo i principi del "Functional-Notional communicative approach".